Deutsche Fakultät

Bedeutungserschließung der deutschen Komposita in Zeitungsartikeln. In: Journal der Tongji-Universität 3/1999
Hörverstehen bedeutet nicht nur Hören. Vortrag auf der II. Nationalen Fachtagung „Intensivkurs Deutsch in China“ Shanghai, 2001
Musterteste für die Prüfung Hochschuldeutsch Stufe 4. (Mitverfasser) Verlag der Jiaotong-Universität, 2002
Das Deutsche Taschenwörterbuch. (Mitverfasserin) Verlag der Tongji-Universität, 2002
Projektunterstützendes TestDaF-Training. In: Tongji Education Research, 2004
Warum ist der Mund schwer aufzumachen? - Eine empirische Untersuchung der Sprechunfähigkeit der chinesischen Deutschlerner unter soziokulturellem und psychologischem Aspekt. Vortrag auf dem Internationalen Symposium „Interkulturelle Kommunikation“ Shanghai,2004
TestDaF fördert das Training der deutschen Sprachfertigkeiten. In: China Journal of Education Economy & Management, 2005
Modellteste für TestDaF. (Hauptverfasser) Verlag der Tongji-Universität, 2005
Ein Brief an Walter Jans. (Übersetzung) In: Foreign Literature and Art, 2005
Immer schön locker bleiben. (Übersetzung) Verlag für Kinder und Jugendliche, 2006
Musterteste für die Prüfung Hochschuldeutsch 4 (Mitverfasser), 2001, Verlag der Tongji Universität
Musterteste für die Prüfung Hochschuldeutsch 4 (Neubearbeitung). (Hauptverfasser) Verlag der Tongji Universität, 2006
Warum ist der Mund schwer aufzumachen? - Eine empirische Untersuchung der Sprechunfähigkeit der chinesischen Deutschlerner unter soziokulturellem und psychologischem Aspekt. In: Interkulturelle Kommunikation Deutsch-Chinesisch，2006, Peter Lang Verlag
Deutsche Komposita aus Personennamen. In: Wir lernen Deutsch. 5/2006
Wie man sich auf den Mündlichen Ausdruck vom TestDaF vorbereiten. In: Wir lernen Deutsch. 6/2006

Ideen für den deutschen Phonetikunterricht durch den Vergleich der deutschen und englischen Phonetik. In: Journal der Tongji-Universität 3/1998
Medienzusatz im Unterricht für das Germanistik-Grundstudium. In: Bildungsforschung der Tongji-Universität 1/1998
Über den Unterrichtsaufbau des studien-begleitenden Deutschkurses vom CDHK (Chinesisch-Deutschen Hochschulkolleg). In: Bildungsforschung der Tongji-Universität 3/1999
Ich wollte Deutschlands Einheit (von Helmut Kohl, Mitübersetzer). Volksverlag Liaoning 1999
Die Unterschiede der Denkweise zwischen Deutschen und Chinesen aus der Perspektive von der chinesischen und deutschen Syntax. In: Arbeiten zur Interkulturellen Kommunikation Chinesisch-Deutsch. Hrsg. von Zhu Jianhua und Gu Shiyuan. Shanghai: Tongji-Verlag, 2000
Über Gedächtnistechnik im Deutschlernen. In: Bildungsforschung der Tongji-Universität 1/2002
Über deutsche Lesetechnik. In: Journal der Tongji-Universität 2/2002
Geschlechtsunterschiede und Fremdsprachenlehren und -lernen an der Hochschule. In: Journal der Tongji-Universität 1/2004
Fremdsprache, Muttersprache oder Zweisprachigkeit? - Über die Unterrichtssprache im Sprachunterricht. In: Bildungsforschung der Tongji-Universität 4/2003
Ber die kommunikative Kompetenz und DaF-Unterricht der Doktoranden. In: Bildungsforschung der Tongji-Universität. 4/2002
Musik und Fremdsprachenunterricht. In: Bildungsforschung der Tongji-Universität 3/2002
Probleme bei der Einführung der Kulturelemente im Fremdsprachunterricht. In: Arbeiten zum 95. Jubiläum der Tongji-Universität, 2002, Tongji - Verlag
Besonderheiten und Funktionen von der Wortbildung der IT - Fachterminologie.（Zweite Verfasserin） In: Journal des Instituts für Elektronikindustrie Guilin 2/2004
Ideen für die Abschnittsteilung von „Weicheng“ und seiner deutschen Übersetzung. （Zweite Verfasserin） In: Interkulturelle Kommunikation, 4/2004
Hochschuldeutsch.（Neubearbeitung）Band 4（Mitverfasserin） Verlag für Hochschulwesen, 2003
Lehrerheft für Hochschuldeutsch (Neubearbeitung), Band 3 und 4. （Mitverfasserin）Verlag für Hochschulwesen, 2003
Vergleichsanalyse der Kohäsion im Deutschen und Chinesischen -- am Beispiel von dem Roman „Weicheng“ und seiner deutschen Übersetzung „Die umzingelte Festung“. Vortrag auf dem internationalen Kolloquium „Interkulturelle Kommunikation Chinesisch-Deutsch“ 2004, Shanghai.
Erziehungsauffassung der Postmoderne und die Reform des Fremdsprachenlehrens und -lernens. In: Bildungsforschung der Tongji-Universität 1/2005
Bilingualer Unterricht in Europa. In: Fremdsprachenunterricht Bd. 27 2006
Interkulturelle kommunikative Kompetenz der chinesischen Angestellten in den deutschen Firmen in China. In: Neuere Arbeiten zur interkulturellen Kommunikation Chinesisch-Deutsch 2007
Vergleichsanalyse der Struktur und Funktionen von den Titeln der chinesischen und deutschen Sportberichte in den Zeitungen. In: Journal der Tongji-Universität 2/2007
Bilingualer Unterricht in Deutschland. In: Forschung über Englischlehren und –lernen in den Grund- und Mittelschulen 1/2007
Bilingualer Unterricht in den EU-Staaten. In: Forschung über Englischlehren und –lernen in den Grund- und Mittelschulen 9/2007

Über die deutsche Lautmalerei. In: Wir lernen Deutsch 2/1988
Komposita mit dem Bestimmungswort „Land“. In: Wir lernen Deutsch 2/1989
Brauchen für oder brauchen zu? In: Wir lernen Deutsch 3/ 1989
mit „sein“ im Perfekt. In: Journal of Sichuan International Studies University 3/1989
Frauen in auf der Suche nach Selbstverwirklichung. In: Journal of Sichuan International Studies University 3/1990
Artikel der geographischen Namen im Deutschen und deren Gebrauch. In: Wir lernen Deutsch 2/1990
Die Doppelnegation im Deutschen. In: Wir lernen Deutsch 5/1990
Lust + verschiedene Präpositionen. In: Wir lernen Deutsch 2/1990
Besondere Pluralformen der deutschen Nomen. In: Wir lernen Deutsch 2/1991
Das weibliche Bewusstsein im interkulturellen Vergleich. (am Beispiel der Heldinnen und ihres Schicksals im Roman „Wie kommt das Salz ins Meer“ von Brigitte Wolf und im Roman “Das Nordlicht“ von Zhang Kangkang) In: Journal of Sichuan International Studies University 2/1992
Über das Curriculum für das Grundstudium im Fach Deutsch und seine praktische Durchführung. In: Journal of Sichuan International Studies university 2/1992
Ein Überblick über die Thematik der gegenwärtigen deutschen Frauenliteratur. In: Journal of Sichuan International Studies University 3/1993
Was ist ein Unwort? In: Wir lernen Deutsch 5/1993
Überlegungen zur Ausbildung der kulturellen Kommunikationskompetenz von Germanistikstudenten im Grundstudium. In: Lehre und Forschung, Verlag der Pädagogischen Hochschule Südwestchinas 1993
Reiseliteratur von Frauen im Westen. In: Journal of Sichuan International Studies University 2/1994
Betrachtung des Sprachunterrichts im Grundstudium unter dem Aspekt der Begegnung zwischen der chinesischen und deutschen Kultur. In: Dokumentation der 1.IDV-Regional-tagung Asien Beijing 1996
Wortschatz- und Grammatikübungen für die Vorbereitung auf die Hochschuldeutsch-Prüfung Stufe 4. (Mitverfasser) Vereinsverlag für Hochschulwesen in Shanxi 1996
Ein Bericht über das internationale Fortbildungsseminar für Deutschlehrer im Goethe-Institut. München. In: New Women 2/1996
Über die deutsche feministische Linguistik. In: Wir lernen Deutsch 5/1997
Einführung in die deutsche feministische Linguistik. In: Deutschland- Studien 3/1998
Eine Frauenuniversität ist in Sicht. In: Deutschland-Studien 2/1998
Über die Briefkultur der Frauen in Europa. In: Journal of Tianjin Foreign Studies University 4/1999
Beispiele für Ausdrücke der Belohnung im Deutschen. In: Wir lernen Deutsch 4/1998
Der älteste Weingarten der Welt und sein Besitzer. In: Deutschland-Studien 3/1999
Über Hörübungen im Deutschunterricht unter dem Aspekt der Didaktik und Methodik. In: Foreign Language Teaching Abroad 3/1999
Clara Schumann und ihr Leben. Volksverlag Guizhou 1999
Ein Interview mit der Bundesministerin Heidemarie Wieczorek-Zeul. In: Deutschland- Studien, 4/2000
Expo 2000 -- Eindruck und Einblick. In: Deutschland-Studien, 4 /2000
Ein wahres Bild von Christine Goethe. In: Deutschland-Studien. 4/2001
Leben in Deutschland (1,2,3,4). In：Wir lernen Deutsch 5,6/2001, 1,2/2002
Anleitung zur Prüfung für Hochschuldeutsch Stufe 4. (Mitverfasserin) Verlag der Tongji-Universität, 2001
Leben in Deutschland. Lehr- und Forschungsverlag für Fremdsprachen Beijing 2002
Kontrabass von Süßkind (Übersetzung ) Übersetzungsverlag Shanghai 2003
Die Thematik der Schriftstellerin Zoe Jenny beim Schreiben In: Die Entwicklung der Auslandsliteratur 4-2003
Deutsche Grammatik. (Hrg.) (6 Bände) Verlag Yiwen Shanghai 2003
Über Jenny Erpenbeck. (Mitverfasserin) In: China Journal of Education Economy & Management 1-2004
Robert Schumann und Romantik. In: Deutschland-Studien 2.2004
Frauenbewusstsein im interkulturellen Vergleich –am Beispiel der Frauenfiguren in den Romanen. Wie kommt das Salz ins Meer von Brigitte Schwaiger und das Nordlicht von Zhang Kang Kang. In: Thema Deutsch Band 5 Duden Adam, Eva und die Sprache Herausgegeben von der Dudenredaktion und der Gesellschaft für deutsche Sprache, Mannheim. Leipzig -Wien-Zürich 2004
Quality Education Reflected in the Reform of Language Teaching In: Foreign Language Teaching Abroad 1-2004
Die Einführung des Projektunterrichts in den Deutschsprachen- unterricht. In: Neues Jahrhundert, neue Herausforderungen - Germanistik im Zeitalter der Globalisierung. 2004 Beijing
Jelinek Elfriede --- die provokatorische Kämpferin. (Mitverfasserin) In: Foreign Literature and Art 1/2005
Analyse der Aufgaben von PGG-Prüfungen für das Germanistik- Grundstudium an Hochschulen und Universitäten in der VR China. (Mitverfasserin) Verlag für Fremdsprachenpädagogik, Shanghai 2005
Ein Vergleich zwischen chinesischen und deutschen Frauenbewegungen. In: Deutschland-Studien 2. 2005
Analyse der Aufgaben von PGG-Prüfungen für das Germanistik- Grundstudium an Hochschulen und Universitäten in der VR China. (Mitverfasserin) Verlag für Fremdsprachenpädagogik, Shanghai 2005
Die Charakterisierung der Frauenfiguren Maria Stuart und Elisabeth in Schillers Trauerspiel Maria Stuart. In: Literaturstrasse Band Verlag Königshausen & Neumann 2005
Die Anregungen des Projektunterrichts in Deutschland für den Deutschunterricht der Tongji-Universität. In: Tongji Education Research 4/2005
Über Leni Riefenstahl. In: Duetschland-Studien 1/2006
Eine Analyse über Uwe Timms „am Beispiel meines Bruders“. In: Journal der Tongji-Universität 2/2007

Über die Aktionsarten der deutschen Verben. In: Fremdsprache 4/1981
weil - da - denn. In: Wir lernen Deutsch 1/1981
Euphemismen im Deutschen. In: Wir lernen Deutsch 6/1982
Deutsch-Chinesisches Wörterbuch. (Mitverfasserin) Shanghai: Yiwen-Verlag, 1983
Zwillingsformeln im Deutschen. In: Wir lernen Deutsch 2/1983
Die bildlichen adjektivischen Komposita. In: Wir lernen Deutsch 2/1984
Grundkurs Deutsch für Naturwissenschaftler und Techniker. (Mitverfasserin) Shanghai: Tongji Verlag 1984 (Mitverfasser)
Der Stellenwert des Verstehens im Fremdsprachenunterricht. In: Fremdsprachenunterricht und Forschung 3/1986
Unterscheidung von bedeutungsähnlichen deutschen sprichwörtlichen Redensarten. In: Wir lernen Deutsch 3-4/1986
Die Herkunft von Orts- und Personennamen in den deutschen sprichwörtlichen Redensarten. In: Wir lernen Deutsch 2-3/1988
Quellen der deutschen sprichwörtlichen Redensarten. (in 12 Folgen) In: Wir lernen Deutsch 1989-1993
Menschen und Mächte (von Helmut Schmidt, Mitübersetzer). Verlag der Tongji-Universität 1989
Deutsch im Alltag. Auditiver Verlag Shanghai 1990
Deutsch in situativen Dialogen. Verlag der Tongji-Universität 1990
Überlegungen zu dem landesweiten Abschlusstest des Germanistik-Grundstudiums in der VR China. In: Dokumentation des Symposiums Deutsche Literatur und Sprache aus ostasiatischer Perspektive Berlin, 1992
Rahmenplan für das Grundstudium im Fach Deutsch an den Universitäten und Hochschulen der VR China. (Mitverfasser) Verlag der Beijing-Universität 1992
Reduktion als Variationsmöglichkeit der Phraselogismen im Deutschen und Chinesischen. In: Dokumentation des Chinesisch-Japanischen Germanistentreffens, Beijing, 1994
Aufgabentypologie der PGG-Prüfung (Prüfung für das Germanistik-Grundstudium) - Prinzipien der Testkonstruktion und Aufgabengestaltung. In: Dokumentation der 1. IDV-Regionaltagung Asien Beijing, 1996
Anwendung der pragmatisch orientierten Textlinguistik in《Sprache - Stil - Kultur. Eine Text- und Anwendungsorientierte Stilkunde》. In: Sammelband der Textlinguistische Forschung Nanchang: Verlag Jiangxi 1997
Sprache - Stil - Kultur. In: Dokumentation der VII. Jahrestagung der Gesellschaft für Kontrastive Linguistik Chinesisch-Deutsch beim Chinesischen Germanistenverband. Changsha: Hunan- Universitätsverlag 1997
Sprache - Stil - Kultur. Eine Text- und anwendungsorientierte Stilkunde. (Mitverfasser) Verlag der Tongji-Universität 1997
Sachorientierung versus interpersonale Beziehungsorientierung in deutschen und chinesischen Geschäftsbriefen am Beispiel der Textsorte ‚Anfrage’. (Mitverfasser)
Prüfungsordnung für das Grundstudium im Fach Germanistik an Hochschulen und Universitäten in der VR China. （Hauptverfasser）Verlag für Fremdsprachenpädagogik, Shanghai 1997
Quellen der deutschen sprichwörtlichen Redensarten. Verlag der Tongji-Universität, Shanghai, 1998
Rechenschaftsbericht über die Prüfung für das Germanistik- Grundstudium (PGG-Prüfung) an Hochschulen und Universitäten in der VR China. In: Fremdsprachenunterricht und Forschung 3/1999
Bildlichkeit versus Sachlichkeit - über eine typische Stilinterferenz chinesischer Deutschlernender bei der Textproduktion. In: Spracherwerb Deutsch in Ost- und Zentralasien: Lehr- und Lerntraditionen. Hrsg. von Hans-R. Fluck und Jürgen .J. Gerbig. Tübingen: Stauffenburg 1999
新德汉词典.(参编) 上海译文出版社1999 [Das Neue Deutsch- Chinesische Wörterbuch.（Mitverfasserin） Shanghai: Yiwen-Verlag, 1999
Zur Universalität konzeptueller Metaphorik - Untersucht am Beispiel von „WASSER“- und „GELD“- Konzept im Deutschen und Chinesischen. In: “Schwellen überschreiten. Asiatische Germanistentagung, Fukuoka 1999”, Japanische Gesellschaft für Germanistik 2000
Untersuchung der tiefliegenden kulturellen Einflüsse bei der schriftlichen Kommunikation Chinesisch - Deutsch. -- am Beispiel der Fehler von den chinesischen Deutschlernern bei der schriftlichen Produktion. In: Arbeiten zur Interkulturellen Kommunikation Chinesisch-Deutsch. Hrsg. von Zhu Jianhua und Gu Shiyuan. Shanghai: Tongji-Verlag, 2000
Entwurf zur Errichtung einer Website für Germanistiklehren und -forschung in China. Vortrag auf der Tagung „zum Einsatz der Multimedia im Unterricht für Germanistik-Studenten in China“, Xi´an, 2000
Über die Sprachausbildung des Germanistik-Grundstudiums in China - Eine vergleichende Darstellung zum Sprachunterricht für Intensivkurse. In: Intensivkurse Deutsch in China. Hrg.: Pan Yalin/ W. Schlenker S. 41-56 Beijing: Foreign Trade Education Press 2001
Über landeseinheitliche Prüfungen für das Germanistikgrund- und Hauptstudium in China. Vortrag auf der Tagung „zur Neubearbeitung der Curricula für das Germanistikgrund- und Hauptstudium in China.“, Luo Yang, 2001
Deutsche Handelskorrespondenz (Deutsch-Chinesisch). Shanghai: Verlag der Tongji-Universität, 2001
Zum Prinzip der Empfängerorientierung in deutschen Geschäftsbriefen. In:„Germanistikforschung“ Festschrift für Prof. Zhang Weilian um 100. Geburtstag (Hrg.: Kong Deming, Hua Zhongde) Verlag für Fremdsprachenpädagogik, Shanghai 2002
Alles über Körpersprache (Übersetzung, von Samy Molcho). Verlag der Tongji- Universität 2005
Analyse der Aufgaben von PGG-Prüfungen für das Germanistik- Grundstudium an Hochschulen und Universitäten in der VR China. (Mitverfasserin) Verlag für Fremdsprachenpädagogik, Shanghai 2005
Quellen der deutschen sprichwörtlichen Redensarten. (Neubearbeitung) Verlag der Tongji-Universität, Shanghai, 2006

Lehrerarbeiten II（Han - Jiao）